В гимназии продолжается проект "Грамотей+"

Одной из ведущих целей обучения русскому языку школьников является формирование орфографической грамотности. Орфографическая грамотность – это составная часть общей языковой культуры, залог точности выражения мысли и взаимопонимания. Цель конкурса – мотивировать учеников использовать осознанное чтение в разных ситуациях и для разных целей. Задания конкурса помогут определить, готовы ли школьники применять читательские умения за пределами класса (например, чтобы разобраться в недобросовестной рекламе, сформулировать своё мнение, сталкиваясь с противоречивой информацией, участвовать в социальной жизни). Задания конкурса составлены в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования второго поколения, заявленными в междисциплинарной программе «Стратегии смыслового чтения и работа с текстом».

Участники с интересом выполняли задания, а после конкурса оживленно обсуждали свои ответы. 11 марта учителя получат результаты по каждому участнику, а в апреле для ребят по почте придет посылка с наградными материалами.