Занимательно о русском языке

Когда мы спрашиваем у детей, какой урок у них любимый, очень редко называют «русский язык». Может быть, потому, что этот предмет ассоциируется у школьников с зубрежкой правил и исключений из них? Как вызвать интерес к изучению родного языка? Сделать так, чтобы дети не только гордились языком Пушкина, Чехова, Паустовского, Пришвина, но и в своей речи использовали его богатства? Именно с этой целью главный библиотекарь детской библиотеки-филиала № 4 (ул. Видова, 123) Исаенко Маргарита Владимировна  пригласила ребят 3-4 классов МАОУ СОШ № 40 (3 Г и 4 А, всего 50 человек) 11 и 13 февраля на викторину «Занимательно о русском языке».

Во вступительном слове библиотекарь рассказала о международном значении русского языка, подчеркнув, что он является одним из шести официальных языков Организации Объединенных Наций. Будучи государственным языком Российской Федерации, он объединяет граждан нашей многонациональной Родины. При ответе на вопрос «В чем проявляется патриотизм человека в мирное время?», ребята не сразу вспомнили, что это не только хорошая работа (учеба), заботливое отношение к природе, но и отличное знание родного языка, бережное отношение к нему и умение пользоваться его богатствами. Первый блок вопросов «Угадайте слово» (по описанию, по рифмованной загадке) не вызвал особых затруднений. Во втором блоке «Угадайте пословицу» участники сначала показали свое знание пословиц и поговорок, потом по началу пословицы и картинке должны были закончить ее. Сложнее оказалось следующее задание: сконструировать ситуацию, в которой было бы уместно использовать ту или иную пословицу или поговорку. Но именно это поможет ребятам приобрести навык употребления выразительных средств языка. С удовольствием участники викторины угадывали придуманные маленькими детьми слова, своеобразные «неологизмы»: гудильник, копатка, мазелин, люденок, журчей, рукти, красняк, тушенники. Попробуйте и вы назвать их аналоги в литературном языке. Легко справившись с антонимами, синонимами и однокоренными словами, ребята показали хорошее знание орфоэпических норм, в основном правильно расставив ударение в словах. Главный вывод, который мы сделали вместе: «Изучение русского языка может быть интересным, увлекательным и полезным занятием».